研究授業(１年生）
2020年12月8日 10時23分８日(火）、２時間目に１年生で研究授業を行いました。算数科「ものとひとのかず」の学習で、「順序数と集合数の問題を解くことができる」ことをめあてに、具体的な場面を設定し、具体物を通して考えを深めました。子どもたちは、「順序」と「数量」の違いに気付いて意欲的に問題を解いていました。
８日(火）、２時間目に１年生で研究授業を行いました。算数科「ものとひとのかず」の学習で、「順序数と集合数の問題を解くことができる」ことをめあてに、具体的な場面を設定し、具体物を通して考えを深めました。子どもたちは、「順序」と「数量」の違いに気付いて意欲的に問題を解いていました。